Les étudiants du master 2 Communication scientifique
ont cette année travaillé sur un projet
un peu différent de ce qu'ils font d'habitude.
Le projet a été financé grâce au soutien de la commission
enseignements et innovation pédagogique.
Il avait pour objectif principal de réaliser quatre vidéos
destinées à un large public,
sur une thématique qui était en fait un prétexte.
Action !
Faudra le caler, hein.
On était treize de la promotion
du master 2 de communication scientifique de Strasbourg.
En fait ce projet a vraiment démarré
fin décembre-début janvier.
Quand Elsa Poupardin
la responsable de master nous a dit
qu'on pouvait faire une collaboration
avec La Fabrique pour réaliser des vidéos.
Le thème était imposé,
il fallait que ce soit sur l'évaluation
de la fiabilité de l'information scientifique.
Après, le
format était très libre.
L'objectif, c'est
que les étudiants sentent à quel point
la difficulté principale de ce genre de vidéo,
c'est d'avoir le bon ton.
Il est très difficile
de s'adresser à un public vaste et large.
Parfois, on est trop pédagogique ; parfois, on est trop paternaliste.
Ce que je voulais qu'ils sentent
et je pense qu'ils ont réussi en variant les vidéos, c'est
à quel point en fait, c'est la difficulté principale.
J'ai fait partie de l'équipe de quatre personnes
qui a proposé le projet chaussettes,
le script des quatre épisodes. On avait envie
de faire quelque chose d'assez léger.
Une mini-série avec un personnage, une chaussette
qu'on suivait au fil des quatre épisodes.
J'ai incarné Sacha la chaussette, qu'on voit ici : bonjour !
Et qui en fait a la gueule de bois pendant toute la série
et qui cherche la solution contre cette gueule de bois.
Grâce à ce projet, j'ai pu quand même
apprendre pas mal de choses, surtout toute l'organisation
du projet, que ce soit l'écriture, les storyboards,
la mise en place aussi
de l'ensemble de ce projet
donc le tournage, le montage et toutes les étapes
qui prennent beaucoup plus de temps
que ce qu'on peut penser au départ et surtout là,
ça a été fait quand même dans un temps assez record.
C'était quand même quelque chose d'assez complexe à réaliser
en si peu de temps.
En deux mois, on a dû concevoir le projet,
le réaliser
et puis même commencer à penser à la communication
qu'on voulait faire autour de ce projet.
C'est pas forcément toujours évident de se coordonner à treize,
mais heureusement, on a été bien encadrés.
Alors j'ai participé à l'écriture aussi des différents scénarios.
On a réussi quand même à donner le message
qu'on voulait faire passer vis-à-vis de la recherche
d'information, les biais que ça pouvait engendrer.
Après, à voir ce que le public va en penser, bien sûr.
Mais voilà, on s'est bien amusé aussi à l'écrire,
à essayer de faire quelque chose de sympa
à regarder pour faire passer le message un peu plus facilement.
Pour l'atelier couture, toute la promotion a participé,
donc on a chacun fait
notre propre chaussette
pas mal colorée,
pas forcément pour celle-ci, mais les autres ont
pas mal de couleurs.
C'est assez sympa, d'avoir pu refaire tout nous-mêmes
et pareil pour le décor qui est en carton.
Donc c'est un peu fait exprès
qu'on le voit d'ailleurs aussi dans les vidéos,
mais ça donne un aspect fait main et recyclage.
Pendant le tournage aussi,
d'autres personnes étaient bien sûr autour de moi.
Il y avait des personnes
qui étaient là pour tenir parfois les décors, noter
les bonnes prises, ce genre de choses.
Bien vérifier aussi que tout rende bien au niveau de la caméra.
Il y avait aussi
plusieurs personnes pour tout ce qui était technique.
C'était la première fois
que je tenais donc ce fameux micro très directionnel
et j'ai vraiment beaucoup apprécié.
Moi qui aime beaucoup la musique, je n'avais jamais encore
fait de prise de son de cette manière-là.
Comme on faisait en même temps les gestes des chaussettes,
il fallait bien
arriver à viser chaque personne et puis pareil, faire des plans
à la caméra qui soient bien axés sur ce qu'on voulait
et vérifier tout ça.
Aucun d'entre nous n'était un acteur aguerri,
donc on a dû composer avec ça et les chaussettes ont été
un moyen sympa de contourner les difficultés du jeu d'acteur.
Pour tourner les vidéos.
Il y a eu quelques difficultés
parce que c'est pas si évident que ça.
On pense que c'est juste une chaussette comme ça.
Mais au final, il faut quand même se mettre
parfois dans des positions pas très conventionnelles.
C'est assez sportif.
Une fois que c'était filmé,
le montage c'était assez intéressant.
Heureusement, on a été quand même bien accompagnés par La Fabrique.
La musique d'intro, ça a été un vrai plaisir pour moi de la faire.
J'ai dû faire plusieurs versions parce qu'il y a la première
en fait le « ou pas », je le criais : OU PAS !
Et je l'ai refait
un certain nombre de fois pour avoir une version finale.
Mais c'est comme ça
que ça avançait et c'était vraiment intéressant.
C'était la première fois qu'on gérait un projet
aussi gros en termes de « production », car il fallait créer
des personnages, vraiment respecter le storyboard, etc.
Du coup, c'était agréable pour nous
d'être
accompagnés par des personnes qui avaient l'habitude
de faire ça, donc les personnes de La Fabrique.
Ça montre, ce qu'on est capable de créer,
nous, les étudiants du master en communication scientifique.
Dans notre futur métier,
on sera toujours amenés
aussi à concevoir des vidéos qui rentrent à peu près
dans le même cadre de conception de vidéos, de storyboard
et le tournage-montage
qu'on ne fera pas
forcément nous, personnellement, en termes de tournage,
on ne sera pas forcément les acteurs principaux,
mais on sera derrière la caméra aussi et on réalisera le montage
par la suite.
Donc ça nous a appris beaucoup, de ce point de vue-là,
pour arriver à le faire par la suite.
Toc-toc.
Euh... Entrez !
Comment vous savez que...
CHUT !
C'est excellent, non ?
Fermeture des portes.
OU PAS !